👍 主流好评
2010年，法国导演阿尔里克·布朗带领团队，由卡桑德拉·弗里曼担任主持，走访五大洲33个国家，邀请4000名3至6岁的学龄前儿童在透明画板上绘制自画像。影片记录孩子们在音乐伴奏下各异的创作过程：有的迅速下笔，有的沉思良久，有的涂抹后擦掉重来。没有剧本，没有访谈，只有绘画本身——捕捉不同文化背景下儿童自我认知的初始形态。
豆瓣6.8分，没有专业评价，没有观众反馈——《所有卢旺达人》像一份无人认领的实验报告。导演阿尔里克·布朗带着画板跑了33个国家，让4000个小孩画自己，然后呢？别指望看到卢旺达，片名就是个幌子，全片压根没提种族或历史，只是堆砌了一堆儿童涂鸦。我承认，小孩作画很可爱：非洲孩子画得奔放，亚洲孩子画得拘谨，欧洲孩子画得抽象——但这不是纪录片，这是人类学课上的随机样本。导演似乎相信，透明画板能照出文化差异，可结果只有最浅层的刻板印象。音乐响起，小孩画几笔，镜头换下一个国家，再画几笔……30分钟就能看完，可它硬撑了90分钟。没有冲突，没有挖掘，连小孩画自己时为什么哭、为什么笑都不解释。评分6.8，高了。这片子唯一的价值，就是证明跨文化研究如果只靠“看”，还不如去刷TikTok。你看完会记住什么？顶多一句：“哦，小孩画画的样子都差不多。”—所以，把《所有卢旺达人》当催眠素材吧，别当电影看。
